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  • 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話PPT

    學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話PPT

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于要如何才能好好學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話的PPT模版。這次學(xué)習(xí)主要集中學(xué)的是安全工作,一個(gè)國(guó)家要保障國(guó)泰民安,安全是必須要做重點(diǎn)來(lái)抓的。只有把新時(shí)代國(guó)家安全工作做好了,才能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展謀劃出路,一起部署國(guó)家的各種工作,才能很好的構(gòu)建一個(gè)大的安全格局。這樣才能為了建設(shè)現(xiàn)代化的初會(huì)主義國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)的壁壘和屏障。

  • 含講稿
    更好履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命PPT深入學(xué)習(xí)全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)

    更好履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命PPT深入學(xué)習(xí)全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于深入學(xué)習(xí)全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)的PPT模板,主題為“更好履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命”,共計(jì)20頁(yè)。在2022年5月25日,全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)在北京隆重召開,本次大會(huì)旨在對(duì)公安系統(tǒng)中的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀組織進(jìn)行表彰,同時(shí)鼓勵(lì)全國(guó)公安隊(duì)伍不斷提高專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到公安隊(duì)伍的偉大無(wú)私,同時(shí)為我國(guó)公安隊(duì)伍的發(fā)展指明了清晰的

  • 部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒課件PPT模板

    部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):10頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)11張幻燈片。長(zhǎng)方體是最基本的立體圖形,了解長(zhǎng)方體的相關(guān)知識(shí)是七年級(jí)上冊(cè)的重要內(nèi)容,對(duì)于后續(xù)立體幾何圖形的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。掌握有關(guān)長(zhǎng)方體的理論知識(shí)之后,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確的應(yīng)用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師正確指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用自己的理論知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)成果。

  • 含教案
    新教材新課標(biāo)人教音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第2課《我的“身體打擊樂(lè)”》課件PPT含教案

    新教材新課標(biāo)人教音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第2課《我的“身體打擊樂(lè)”》課件PPT含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套與人教音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《我的“身體打擊樂(lè)”》有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)ι眢w打擊樂(lè)有初步的認(rèn)識(shí),并且掌握基本的節(jié)奏型和表演方法。而在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多種教學(xué)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)于課堂的參與度,使他們對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣和積極性。此外,教師還可以進(jìn)一步拓展教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生了解不同風(fēng)格的身體打擊樂(lè)表演,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

  • 含教案
    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),首先通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式對(duì)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程、陸地自然帶及其與氣候類型的對(duì)應(yīng)

  • 含教案
    5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第1課時(shí))的課件PPT,一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問(wèn)題導(dǎo)入,通過(guò)提問(wèn)的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些,通過(guò)一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,該部分運(yùn)用圖文結(jié)合的方式,讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整

  • 含教案
    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:71M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解自然環(huán)境整體性的內(nèi)涵與表現(xiàn),掌握自然環(huán)境整體性原理在實(shí)踐中解決問(wèn)題。課程首先由黃山的圖片導(dǎo)入,對(duì)于黃山的神奇景色是否能做出解釋,引出該節(jié)課的主題。該節(jié)課第一個(gè)任務(wù)是自然環(huán)境要素具有統(tǒng)一的演化過(guò)程,通過(guò)生物進(jìn)化譜系數(shù)和土壤的形成過(guò)程,說(shuō)明自然環(huán)境要素每時(shí)每刻都在發(fā)生

  • 含教案
    《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與《從同一位置觀察不同物體的形狀》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。教師首先通過(guò)描述一個(gè)物體來(lái)讓學(xué)生猜測(cè)物體的名稱,從而引出本節(jié)課的課題,這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,要求學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)拼搭立體圖形,并且通過(guò)觀察來(lái)記錄圖形的特點(diǎn),從而總結(jié)出圖形的規(guī)律。最后,通過(guò)呈現(xiàn)相應(yīng)題目,讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)來(lái)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),從而真正掌握知識(shí)內(nèi)容。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分

  • 含教案
    《解決問(wèn)題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《解決問(wèn)題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“求不規(guī)則物體的容積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括利用轉(zhuǎn)化法計(jì)算不規(guī)則物體的容積、靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想等,共計(jì)29頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了圓柱的體積計(jì)算方法以及利用轉(zhuǎn)化法求石塊的體積的方法引出課文內(nèi)容,即求不規(guī)則物體的容積;然后利用轉(zhuǎn)化法把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成一個(gè)規(guī)則的圓柱體,從而求出瓶子的容積;接著通過(guò)倒置瓶子觀察空氣部分體積變化的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)

  • 教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化-河流對(duì)土地的作用》PPT課件

    教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化-河流對(duì)土地的作用》PPT課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課時(shí)《河流對(duì)土地的作用》的PPT課件,主要內(nèi)容包括河流對(duì)土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌等,共計(jì)32頁(yè);河流對(duì)沖刷和水的侵蝕沉積作用是土地地貌形成的重要因素之一,包括著名的丹霞地貌、喀斯特地貌等,以及長(zhǎng)江三角洲平原,是由于流水的堆積作用,因此了解河流對(duì)土地的影響十分必要的;

  • 高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》教育教學(xué)課件PPT

    高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》教育教學(xué)課件PPT

    大小:2M  |  頁(yè)數(shù):11頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》的教學(xué)課件PPT?!秾?dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》是高中數(shù)學(xué)人教版高二選修的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到函數(shù)與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)如何計(jì)算函數(shù)觀察,學(xué)會(huì)觀察函數(shù)的圖像,理解函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的辯證關(guān)系。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 高中地理人教版高一必修一《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》PPT課件

    高中地理人教版高一必修一《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》PPT課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)高中地理人教版高一必修一課文內(nèi)容《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括遙感技術(shù)的定義、全球定位系統(tǒng)的作用和影響等,共計(jì)15頁(yè);地理信息技術(shù)的核心是3S技術(shù),包括地理信息系統(tǒng)、遙感、全球定位三種,分別是空間信息系統(tǒng)、空間探測(cè)技術(shù)、定位技術(shù),本套PPT詳細(xì)介紹了地理信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí);

  • 學(xué)習(xí)貫徹2021年中青班開班重要講話精神努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才PPT

    學(xué)習(xí)貫徹2021年中青班開班重要講話精神努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才PPT

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹2021年中青班開班重要講話精神努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才的PPT,共計(jì)28頁(yè)。開學(xué)之際,大家都拿起行李走向課堂,努力學(xué)習(xí),充實(shí)自身。在不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),建設(shè)精神文化,讓同學(xué)們努力發(fā)展自己,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為可以建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。青少年成了祖國(guó)的中流砥柱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  • 在語(yǔ)境中理解和推斷詞語(yǔ)的含義和用法課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修一

    在語(yǔ)境中理解和推斷詞語(yǔ)的含義和用法課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修一

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于在語(yǔ)境中理解和推斷詞語(yǔ)的含義和用法的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片。在語(yǔ)文考試中最常見的考試題型就是理解詞義,然而中華文化博大精深,一個(gè)詞往往有多個(gè)含義。因此,不少學(xué)生在進(jìn)行詞義判斷時(shí)經(jīng)常感到苦惱,不知道如何判斷出最適合的詞義。進(jìn)行詞義判斷時(shí)很重要的一點(diǎn)是結(jié)合語(yǔ)境,因此,學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中理解和推斷詞語(yǔ)的含義和用法是學(xué)生的必備技能。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指

  • 含教案
    第2課時(shí)用6和7的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第2課時(shí)用6和7的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問(wèn)題》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)15頁(yè)。PPT課件從教材中的圖畫問(wèn)題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達(dá)的問(wèn)題信息,從而得到算式和結(jié)果,使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過(guò)程中形成解決問(wèn)題的基本思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力和讀題能力。

  • 含教案
    第4課時(shí)用8和9的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)用8和9的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與用8和9的加、減法解決問(wèn)題有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。在此堂課中,教師設(shè)計(jì)了一系列與我們生活緊密相連的實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓學(xué)生在體驗(yàn)過(guò)程中掌握解決問(wèn)題的一般步驟。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生與同伴之間合作來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓他們能夠相互解答對(duì)方的疑惑,并通過(guò)新舊知識(shí)的聯(lián)系來(lái)體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  • 含教案
    第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法(教學(xué)課件) 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法(教學(xué)課件) 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)要能夠?qū)W會(huì)充分的利用工具進(jìn)行計(jì)算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生在利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)計(jì)算的過(guò)程中,通過(guò)觀察算式找規(guī)律,滲透歸納思想。

  • 含教案
    第四單元第03課時(shí)可能性大小的應(yīng)用人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元第03課時(shí)可能性大小的應(yīng)用人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于可能性大小的應(yīng)用PPT課件,使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)可能性大小的應(yīng)用這一有趣而實(shí)用的內(nèi)容。通過(guò)生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們將了解到可能性的大小在日常生活和解決實(shí)際問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用。他們會(huì)學(xué)習(xí)如何根據(jù)事件發(fā)生的可能性來(lái)做出合理的判斷和決策,比如選擇更有可能成功的方案或預(yù)測(cè)某種結(jié)果出現(xiàn)的概率。學(xué)生們還將通過(guò)游戲、實(shí)驗(yàn)等方式,親身體驗(yàn)可能性的大小對(duì)結(jié)果的

  • 含教案
    4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的演示文稿,使用PowerPoint制作。牛頓運(yùn)動(dòng)定律由艾薩克·牛頓在1687年提出,包括三大定律。第一定律,即慣性定律,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;第二定律指出力使物體獲得加速度,建立了力與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變之間的關(guān)系;第三定律揭示力是物體間的相互作用,表明作用力和反作用力總是大小相等、方向相反。這三大定律構(gòu)成了牛頓力學(xué)的完整體系,奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)。

  • 含教案
    1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直(第3課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直(第3課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):61頁(yè)

    這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共61頁(yè)。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)聯(lián)系新知,使學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),更容易地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。其次,教師通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生積極討論,引導(dǎo)他們思考相關(guān)問(wèn)題并勇于分享心得,并針對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,使他們更加深刻地理解新知,這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。

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