這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解詩(shī)歌內(nèi)容,精準(zhǔn)體會(huì)詩(shī)人情感,透徹掌握詩(shī)歌中的意象、意境及表現(xiàn)手法,提升學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)。該套PPT包括對(duì)兩首古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《送杜少府之任蜀州》,首先向?qū)W生介紹作者的相關(guān)知識(shí),然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌,掌握詩(shī)歌節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生品讀詩(shī)
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!锻甑乃?huà)》是一篇富有童真童趣的文學(xué)作品,其作者是我國(guó)著名的作家張繼樓。《童年的水墨畫(huà)》這篇文章分別從小溪邊、江面上、樹(shù)林中三個(gè)場(chǎng)景來(lái)描繪孩子們玩耍的情境,借助童真童趣的語(yǔ)言表達(dá)了作者對(duì)童年生活的無(wú)比懷念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《童年的水墨畫(huà)》所蘊(yùn)含的童趣。
這是一套有關(guān)小學(xué)五年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)第一課PPT課件模板。不知不覺(jué),假期已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),同學(xué)們將迎來(lái)嶄新的新學(xué)期,而此幻燈片主要講述的是關(guān)于新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科的一個(gè)主題班會(huì),班會(huì)的目的是讓同學(xué)們能對(duì)新學(xué)期有所規(guī)劃,從而制定相應(yīng)的目標(biāo)。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們制定計(jì)劃,更好的提升自己的能力。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩(shī),準(zhǔn)確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律,并理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的思想情感,掌握詩(shī)歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。該套PPT包含兩首古詩(shī)的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《式微》,該部分首先對(duì)詩(shī)文的題目進(jìn)行了解讀,然
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課本口語(yǔ)交際《與朋友相處的秘訣》的PPT課件,主要內(nèi)容包括分小組根據(jù)話題討論、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表看法的技巧、講解交流主題等,共計(jì)14頁(yè);口語(yǔ)交際即與人交流,在生活中處處可見(jiàn),沒(méi)有人是一座孤島,個(gè)體與群體是難以分割的,掌握口語(yǔ)交際的技巧,更好的與人交流對(duì)于每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體而言都是十分重要的。
這是一套口語(yǔ)交際自我介紹的PPT模板,選自人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,共計(jì)38頁(yè)。口語(yǔ)交際是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊环N交往方式。在不同的場(chǎng)合,我們都需要對(duì)自己進(jìn)行介紹介紹,自己必須要明確。我們介紹的對(duì)象和介紹的目的,根據(jù)對(duì)象和目的不同,其內(nèi)容也會(huì)有所側(cè)重??谡Z(yǔ)交際的能力應(yīng)該在小學(xué)生階段就進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。
這是一套漢語(yǔ)拼音i u ü y w課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,不同地方的語(yǔ)言有明顯的不同。語(yǔ)言的不一致性給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的不便。所以說(shuō),普通話的掌握對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。學(xué)習(xí)拼音可以幫助我們說(shuō)一口流利的普通話。從小學(xué)識(shí)字階段開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,就為其終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
這是一套有關(guān)《口語(yǔ)交際》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)??谡Z(yǔ)交際是指在實(shí)際交流中聽(tīng)話和說(shuō)話的能力。口語(yǔ)交際在人們的生活中一直發(fā)揮著重要作用。經(jīng)常鍛煉口語(yǔ)交際的能力,能夠促進(jìn)學(xué)生交流能力的提升,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源,通過(guò)課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
這是一套有關(guān)成語(yǔ)故事懸梁刺股PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè)。成功沒(méi)有捷徑,它的背后是日復(fù)一日的努力。"努力"一詞說(shuō)來(lái)容易,卻貴在堅(jiān)持,古人用實(shí)際行動(dòng)告訴我們即使條件艱難,我們依然可以選擇努力,從而抵達(dá)成功的彼岸。成語(yǔ)"懸梁刺股"是他們努力的痕跡,就好比我們說(shuō)"越努力越幸運(yùn)"。PPT模板內(nèi)容講述了成語(yǔ)"懸梁刺股"的來(lái)源以及
這是一套適用于進(jìn)行公車(chē)上的輪子英語(yǔ)繪本故事教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括故事主要情節(jié)介紹、故事引發(fā)的思考和主旨、精美插畫(huà)展示等,共計(jì)17頁(yè);繪本故事賦予許多我們想不到物體生命,站在不同的視角進(jìn)行故事線展開(kāi),可以豐富讀者到想象力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到世界是多面的,要從各個(gè)角度看待問(wèn)題,不能一葉障目,不見(jiàn)泰山,本套PPT介紹了以公車(chē)上的輪子為主角的故事;
這是一套關(guān)于懸梁刺股的成語(yǔ)故事的PPT模板,總計(jì)13頁(yè)?!皯伊骸敝傅氖菨h朝的孫敬為了晝夜不眠學(xué)習(xí),夙興夜寐,因此將頭發(fā)束起來(lái)吊在屋梁上學(xué)習(xí),“刺股”指的是戰(zhàn)國(guó)的蘇秦讀書(shū)到深夜,為了使自己能夠清醒地讀書(shū),用錐子刺向大腿,這個(gè)成語(yǔ)通常被用來(lái)形容勤學(xué)苦讀。學(xué)習(xí)懸梁刺股的成語(yǔ)故事,能夠引發(fā)人們的思考,增強(qiáng)其對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。
這是一套與《專心致志》兒童成語(yǔ)故事繪本有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)他們專心致志的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì),在為孩子們講解專心致志的成語(yǔ)典故以及歷史背景之后,幼兒們能夠更加了解專心致志這一能力的重要性,從而能在學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)地培養(yǎng)這一重要能力。同時(shí),教師也能夠利用不同的培養(yǎng)方法,比如通過(guò)讀書(shū)、做手工和畫(huà)畫(huà)等多種方式來(lái)訓(xùn)練他們的專注力,讓他們學(xué)會(huì)集中自己的注意力,從而提高自己的
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)自我介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自我介紹的格式、自我介紹的技巧、自我介紹的英語(yǔ)相關(guān)詞匯等,共計(jì)13頁(yè);自我介紹是每個(gè)人的必備技能,在短短的兩分鐘內(nèi)簡(jiǎn)單介紹自己,有邏輯的涵蓋興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、簡(jiǎn)單信息等,不僅能夠快速提升他人的好感,也鍛煉了我們的社交技能,并且英語(yǔ)的自我介紹也是不可缺少的;
這是一套關(guān)于中國(guó)成語(yǔ)故事夸父逐日的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作包含17張幻燈片。中華文化博大精深,不僅有著悠久的歷史,同時(shí)還非常的豐富。相信我們從小到大都學(xué)過(guò)許許多多的成語(yǔ),而其實(shí)上每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)經(jīng)典的故事,如果我們?nèi)ド钊胩骄窟@一個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的哲理。這份PPT模板就是對(duì)中國(guó)成語(yǔ)故事夸父逐日的詳細(xì)展開(kāi)。
這是一套關(guān)于初三定語(yǔ)從句的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了40張幻燈片。語(yǔ)法知識(shí)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者們來(lái)說(shuō)既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)、痛點(diǎn)。只有掌握足夠的語(yǔ)法知識(shí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。該演示文稿介紹了初三定語(yǔ)從句的內(nèi)容,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容可以清楚簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)到定語(yǔ)從句的相關(guān)知識(shí),在練習(xí)中感悟、鞏固好該語(yǔ)法知識(shí)。
這是一套與成語(yǔ)故事掩耳盜鈴有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。掩耳盜鈴是我們所有人都耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)成語(yǔ),這形容的是當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,可能不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),從而選擇不同的借口來(lái)掩飾自己的過(guò)錯(cuò),比喻自欺欺人,而這種行為反而會(huì)讓我們陷入更深的困境,無(wú)法解決問(wèn)題。因此,我們必須要勇于地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難和問(wèn)題,只有正視它們,才能找到解決問(wèn)題的方法。
這是一套關(guān)于暑假英語(yǔ)培訓(xùn)班招生PPT模版。兩個(gè)月的暑假,是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,當(dāng)孩子們剛剛從學(xué)?;貧w,準(zhǔn)備放飛自我的時(shí)候,進(jìn)入暑假培訓(xùn)班,就是他們將思緒繼續(xù)沉淀的最好的地方,所以這個(gè)時(shí)期也是各種培訓(xùn)班的招生旺季。那么各機(jī)構(gòu)要怎么才能好好的抓住這一次的時(shí)機(jī)呢?可以嘗試以下這個(gè)方法。發(fā)傳單的方式,到學(xué)校門(mén)口或者公園等家長(zhǎng)經(jīng)常出沒(méi)的地方派發(fā)。
這是一套幼兒英語(yǔ)啟蒙動(dòng)物字母表的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。字母是單詞的重要基礎(chǔ)。如果你不能學(xué)習(xí)字母,你就不能學(xué)習(xí)下面的單詞、短語(yǔ)、句型和段落。因此,如果你想學(xué)好英語(yǔ),必須學(xué)習(xí)26個(gè)字母。不要低估這些字母,它們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用。學(xué)習(xí)字母并不難,但如果你只是讓孩子重復(fù)這些字母,可能會(huì)扼殺他們學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)習(xí)字母應(yīng)該是一個(gè)有趣的過(guò)程。
這是一套日語(yǔ)初級(jí)教學(xué)五十音課件的PPT模板,共計(jì)144頁(yè)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)始于學(xué)習(xí)五十音。很多日語(yǔ)初學(xué)者對(duì)五十音知之甚少。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),五十音的功能與漢語(yǔ)的拼音相似。日語(yǔ)是表音文字,因此五十音的學(xué)習(xí)是非常重要的,掌握五十音是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練五十音的過(guò)程中一定要認(rèn)真努力,在老師的幫助下盡量達(dá)到流利背誦五十音的程度。
這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)英語(yǔ)What’s the best movie theater課件》的PPT?!禬hat’s the best movie theater》是英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇非常重要的文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠熟練使用形容詞及副詞最高級(jí)用法的句型,通過(guò)對(duì)核心句型的集中學(xué)習(xí),掌握形容詞和副詞的最高級(jí)表達(dá)形式,培養(yǎng)獨(dú)立的思維能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于八年級(jí)英語(yǔ)What’s