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3.3海陸的變遷人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于海陸變遷的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)海陸變遷的意義十分重大。首先呢，它能幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和理解地球表面的變化過(guò)程，讓學(xué)生知道地球不是一成不變的，而是時(shí)刻在運(yùn)動(dòng)和變化著。而且，通過(guò)學(xué)習(xí)海陸變遷，學(xué)生能更深入地了解地殼運(yùn)動(dòng)、海平面變化等自然現(xiàn)象，以及它們對(duì)生物和人類(lèi)社會(huì)的影響。這對(duì)于學(xué)生形成保護(hù)環(huán)境、預(yù)防自然災(zāi)害的意識(shí)有著重要的意義。此外，海陸變遷的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)
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17.3電阻的測(cè)量人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于電阻的測(cè)量的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)電阻的測(cè)量，那可是非常重要的。電阻是電路中不可或缺的元件，其阻值的大小直接影響到電路的工作狀態(tài)。學(xué)習(xí)電阻的測(cè)量方法，有助于學(xué)生準(zhǔn)確了解電路中電阻的阻值，從而進(jìn)行正確的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試。同時(shí)，電阻的測(cè)量也是電子設(shè)備和電力系統(tǒng)中常見(jiàn)的故障診斷手段之一。掌握電阻的測(cè)量技巧，可以幫助學(xué)生快速定位和解決電路故障，提高設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定
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17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于電流、電壓與電阻之間的關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)電流、電壓與電阻的關(guān)系，是電子學(xué)和電氣工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。這三者之間的相互作用，決定了電路的基本特性，包括電流的大小、電壓的高低以及電阻的阻值。掌握它們之間的關(guān)系，有助于學(xué)生深入理解電路的工作原理，為后續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)雜的電路分析和設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。此外，理解電流、電壓與電阻的關(guān)系，還能幫助學(xué)生更好地應(yīng)用電路知識(shí)，解決
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16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，是掌握電路基本原理的關(guān)鍵。在串聯(lián)電路中，電壓分配遵循基爾霍夫電壓定律，而在并聯(lián)電路中，電壓則相等。理解這些規(guī)律，有助于學(xué)生分析復(fù)雜電路，準(zhǔn)確測(cè)量電壓，從而確保電路的安全運(yùn)行。此外，掌握電壓規(guī)律還能為學(xué)習(xí)后續(xù)電路知識(shí)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)
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6.4密度的應(yīng)用人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于密度的應(yīng)用的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在生產(chǎn)生活中，它就像一把“神鑰匙”，幫我們打開(kāi)了許多神秘的大門(mén)。比如，我們可以用密度來(lái)鑒別物質(zhì)的種類(lèi)，就像通過(guò)密度發(fā)現(xiàn)“氬”這種新氣體一樣。密度還可以幫我們計(jì)算物體的質(zhì)量和體積，特別是那些形狀復(fù)雜、質(zhì)量不便直接測(cè)量的物體，只要知道它們的密度，問(wèn)題就迎刃而解啦！此外，在農(nóng)業(yè)上，密度還能幫我們判斷土壤的肥力，指導(dǎo)我們進(jìn)行科學(xué)的選種和
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5.3凸透鏡成像的規(guī)律人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：74頁(yè)這是一套關(guān)于凸透鏡的PPT課件，使用PowerPoint 制作。凸透鏡呢，就是中間厚邊緣薄的透鏡啦，它能使平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)折射后聚焦于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是焦點(diǎn)啦。凸透鏡成像分為實(shí)像和虛像兩種哦。當(dāng)物體位于凸透鏡的二倍焦距以外時(shí)，會(huì)在透鏡的另一側(cè)形成倒立、縮小的實(shí)像，就像照相機(jī)拍照一樣。而當(dāng)物體位于一倍焦距以?xún)?nèi)時(shí)，則會(huì)在同側(cè)形成正立、放大的虛像，就像放大鏡放大物體一樣。凸透鏡成像的規(guī)律可是光學(xué)研究中的重要
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18.3測(cè)量小燈泡的電功率人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于測(cè)量小燈泡的電功率的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)測(cè)量小燈泡的電功率，那可是非常重要的。測(cè)量小燈泡的電功率，不僅是對(duì)電功率概念的一次實(shí)踐應(yīng)用，更是對(duì)電路分析和實(shí)驗(yàn)技能的一次綜合鍛煉。通過(guò)測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電功率，學(xué)生可以深入理解電功率與電壓、電流之間的關(guān)系，掌握電功率的計(jì)算方法和測(cè)量技巧。這對(duì)于學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的電路分析和設(shè)計(jì)，以及進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐都
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19.2家庭電路中電流過(guò)大的原因人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于家庭電路中電流過(guò)大的原因的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)家庭電路中電流過(guò)大的原因，那可是非常重要的。家庭電路中電流過(guò)大可能會(huì)導(dǎo)致電路短路、設(shè)備損壞甚至火災(zāi)等嚴(yán)重后果。掌握電流過(guò)大的原因，有助于學(xué)生了解家庭電路的安全隱患，從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施。學(xué)習(xí)家庭電路中電流過(guò)大的原因，還能培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題分析和解決能力。通過(guò)分析電流過(guò)大的可能原因，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何檢查電路、排查
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幼兒園戶(hù)外活動(dòng)中的安全管理培訓(xùn)課件PPT含講稿
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與幼兒園戶(hù)外活動(dòng)中的安全管理培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，孩子們能夠通過(guò)參與不同的戶(hù)外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的社交技能，從而促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。同時(shí)，在戶(hù)外舉辦幼兒園活動(dòng)，也需要加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的安全管理，做好充分的準(zhǔn)備和相關(guān)安全防范措施，必須多方面考慮安全和衛(wèi)生的情況，才能確保幼兒在活動(dòng)中得到充分的保護(hù)。
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樸實(shí)的農(nóng)民作家趙樹(shù)理人物生平簡(jiǎn)介PPT課件含講稿
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于樸實(shí)的農(nóng)民作家趙樹(shù)理人物生平簡(jiǎn)介PPT課件，一共包括20張幻燈片。趙樹(shù)理，原名趙樹(shù)禮，是中國(guó)現(xiàn)代著名的小說(shuō)家、人民藝術(shù)家，同時(shí)也是“山藥蛋派”文學(xué)的創(chuàng)始人。他的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。，他的作品不僅具有藝術(shù)價(jià)值，更具有重要的歷史意義和社會(huì)價(jià)值，他的創(chuàng)作精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人不斷前行。
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管理者的角色定位自我認(rèn)知職場(chǎng)培訓(xùn)課件PPT含講稿
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與管理者的角色定位自我認(rèn)知職場(chǎng)培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共25頁(yè)。管理者在組織中起到了核心作用的存在，他們的行為對(duì)于組織的運(yùn)作和發(fā)展起到?jīng)Q定性因素。由于管理者擁有良好的管理能力和決策能力，當(dāng)組織面臨問(wèn)題時(shí)，他們能選擇最優(yōu)方案來(lái)處理和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，問(wèn)題解決之后采取創(chuàng)新和改革的方式來(lái)推動(dòng)組織進(jìn)步，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。而組織中的正常運(yùn)行也需要嚴(yán)格的管理制度來(lái)確保員工遵守各項(xiàng)
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化石能源的合理利用第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2化石能源的合理利用第1課時(shí)的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類(lèi)和主要用途，認(rèn)識(shí)化石能源利用對(duì)環(huán)境的影響，掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過(guò)能源的發(fā)展史來(lái)引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)古代和現(xiàn)代對(duì)化石能源的開(kāi)發(fā)利用的巨大變化，人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源，其中重點(diǎn)講了天然氣的具體使用。通過(guò)分
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化石能源的合理利用第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化石能源的合理利用第2課時(shí)的PPT課件一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步了解化石能源的儲(chǔ)量和分布情況，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析化石能源在不同領(lǐng)域的利用效率，并且掌握高化石能源利用效率的具體措施。這套PPT首先引導(dǎo)學(xué)生自由討論化石能源在造福人類(lèi)的同時(shí)，帶來(lái)了哪些環(huán)境問(wèn)題，從而引出這一節(jié)課的主題。首先引導(dǎo)學(xué)生分析化石燃料的燃燒造成空氣污染的原因，然后再詳
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2.2構(gòu)造地貌的形成第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時(shí)地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實(shí)例進(jìn)行褶皺與斷層區(qū)別判斷等，共計(jì)39頁(yè)；地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用，地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來(lái)的形態(tài)，有褶皺、斷層等類(lèi)型，是自然地理?？嫉闹攸c(diǎn)；本課件首先通過(guò)喜馬拉雅山的視頻
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2.2構(gòu)造地貌的形成第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：55M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第2課時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)與地貌 山地對(duì)交通的影響的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象匯總等，共計(jì)40頁(yè)；本課件從內(nèi)容上首先通過(guò)大西洋中脊的視頻導(dǎo)入課文內(nèi)容，讓學(xué)生思考問(wèn)題“海底延綿的山脈是如何形成的”，并展示了課表學(xué)習(xí)要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著介紹了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的定義概述，結(jié)合示意圖
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2.3河流地貌的發(fā)育第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時(shí)河谷的演變教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過(guò)程展示、侵蝕作用的實(shí)際案例等，共計(jì)31頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學(xué)生自主思考“長(zhǎng)江岸線(xiàn)鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進(jìn)行新課導(dǎo)入；接著結(jié)合實(shí)驗(yàn)視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時(shí)沖積平原的形成、河流地貌對(duì)聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過(guò)程、沖積平原的特點(diǎn)、河流對(duì)聚落的影響等，共計(jì)38頁(yè)；河流從高處流向低處，會(huì)帶來(lái)大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來(lái)就會(huì)形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類(lèi)似扇貝，本套PPT針對(duì)沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，在內(nèi)
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幼兒園主題班會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力ppt課件含講稿
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園主題班會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含20張幻燈片。小時(shí)候我們聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)就是自己的事情自己做，家長(zhǎng)和老師在說(shuō)這一句話(huà)時(shí)的目的主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，能夠讓學(xué)生自己照顧自己，學(xué)會(huì)每個(gè)人都應(yīng)該具有的最基本的生活技能。同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)劃自己日常生活中需要完成的事情。此PPT模板主要從四個(gè)部分展開(kāi)自理能手快樂(lè)成長(zhǎng)這一主題教育。第
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第4章整式的加減整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)人教版第四章課文“整式的加減”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括整式的判別、整式的加減計(jì)算公式、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)35頁(yè)；整式不是單純的計(jì)算過(guò)程，也代表一個(gè)未知數(shù)，因此整式之間可以進(jìn)行運(yùn)算，可以合并同類(lèi)項(xiàng)，簡(jiǎn)化所得到的整式結(jié)果；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維導(dǎo)圖展示了整式的加減框架體系，梳理了單項(xiàng)式的知識(shí)點(diǎn)，以及單項(xiàng)式書(shū)寫(xiě)需要注意的問(wèn)題；然后提供了多項(xiàng)式的
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造血干細(xì)胞移植期間患者的飲食護(hù)理培訓(xùn)PPT含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于造血干細(xì)胞移植期間患者的飲食護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含17張幻燈片。造血干細(xì)胞的移植可治療多種疾病，主要是幫助患者重建血液功能和免疫功能。在進(jìn)行造血干細(xì)胞移植之前以及之后，護(hù)理工作者一定要非常重視患者在恢復(fù)期間的飲食指導(dǎo)，保證身體所需要的基本營(yíng)養(yǎng)需求，維持身體的正常運(yùn)行。這份演示文稿就從三個(gè)部分展開(kāi)造血干細(xì)胞移植期間患者的飲食護(hù)理。第一部分是餐具消毒