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初中語文人教版七年級(jí)《游西山村與已亥雜詩》PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：26頁這是一套講解古詩游西山村和己亥雜詩的PPT模板，選自初中語文人教版七年級(jí)教材，共計(jì)27頁。游西山村的作者是宋代著名詩人陸游。陸游一生所作詩歌很多，今存九千多首，內(nèi)容豐富。他的詩詞多反映民間疾苦，批判當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的屈辱求和做派。己亥雜詩的作者是清代著名詩人龔自珍，他所做的詩文，提倡更法、改圖，批判清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。
初中語文人教版八年級(jí)《以和為貴》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《以和為貴》的PPT模板，共計(jì)21頁?！耙院蜑橘F”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)涵之一，它體現(xiàn)了中華民族和善、友好、寬容的一面?！耙院蜑橘F”是萬物持續(xù)地生長發(fā)展的本源，也是人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間的交往準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分理解“和”的意義，同時(shí)樹立起正確的和諧世界的觀念。
初中語文人教版八年級(jí)《滿井游記》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《滿井游記》的PPT模板，共計(jì)21頁?！稘M井游記》是一篇游戲的中國古代游記作品，它的作者是袁宏道。《滿井游記》生動(dòng)地描繪了背景郊外的美麗的早春景色，展現(xiàn)了作者對(duì)于官場生活的厭煩以及對(duì)于充滿山石草木的大自然的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到生機(jī)勃勃的早春景色，同時(shí)體會(huì)文中所蘊(yùn)含的深刻意義。
初中語文人教版六年級(jí)《各具特色的民居》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文課文《各具特色的民居》的PPT模板，共計(jì)24頁。民居是對(duì)民間居住建筑的稱呼，由于各地的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異，因此在千百年的時(shí)間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑，其包括北京胡同、陜西窯洞等，同時(shí)這也展示了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到我國民居建筑的豐富性。
初中語文人教版七年級(jí)《陳太丘與友期行》PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《陳太丘與友期行》的PPT模板，共計(jì)21頁?！蛾愄鹋c友期行》是一篇經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品，其作者是南宋的著名文學(xué)家劉義慶?！蛾愄鹋c友期行》主要圍繞陳太丘的兒子與其朋友之間對(duì)話來展開敘述，塑造了一個(gè)機(jī)智、勇敢、聰慧的元芳形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《陳太丘與友期行》所蘊(yùn)含的深刻意義。
初中語文人教版七年級(jí)下冊(cè)《鄧稼先》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)語文課文《鄧稼先》的PPT模板，共計(jì)28頁?！多嚰谙取肥且黄?jīng)典的人物傳記作品，它的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧。《鄧稼先》這篇文章中通過回憶鄧稼先生前的七件典型事例，塑造了一個(gè)忠肝義膽、熱愛祖國、勇敢無畏、無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的鄧稼先形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到鄧稼先的卓越成就。
初中語文人教版九年級(jí)《安塞腰鼓》PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一篇關(guān)于介紹初中語文人教版九年級(jí)《安塞腰鼓》PPT課件模板的PPT，共計(jì)25頁。安塞腰鼓是陜西的傳統(tǒng)民俗五代，他氣勢磅礴，被稱為天下第一鼓，作者就是來自陜西的劉成章，他用洋洋灑灑的文字帶領(lǐng)我們感受安塞腰鼓的氣勢，在他的字詞間，我們仿佛也能感受到生命的強(qiáng)健以及旺盛的生命力。恢宏的氣勢使得安塞腰鼓列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
初中語文人教版七年級(jí)下冊(cè)《偉大的悲劇》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文七年級(jí)下冊(cè)《偉大的悲劇》的PPT模板，共計(jì)21頁?！秱ゴ蟮谋瘎 饭?jié)選自歷史特寫集《人類的群星閃耀時(shí)》中的文章《奪取南極的斗爭》，它由奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著?！秱ゴ蟮谋瘎 肥谴耐窠柚箍铺靥诫U(xiǎn)隊(duì)留下的底片、膠卷和日記等資料創(chuàng)作的，深入介紹了這支探險(xiǎn)隊(duì)伍在征服南極點(diǎn)的過程中的內(nèi)心世界與文化精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，感受悲劇和偉大的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)南極考察
初中語文人教版九年級(jí)《黃生借書說》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《黃生借書說》的PPT模板，共計(jì)27頁。在課堂上，中學(xué)語文教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中學(xué)生喜歡表達(dá)自己的心理特征，并在課堂上采取一些激勵(lì)措施。由此能夠讓中學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性。此外，中學(xué)語文老師還可以通過其他方式加強(qiáng)師生之間的溝通，促進(jìn)中學(xué)生之間的交流，從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
初中語文人教版八年級(jí)《荔枝圖序》PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：23頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《荔枝圖序》的PPT模板，共計(jì)24頁。語文的教學(xué)非常重要，在初中語文教師課堂教學(xué)的整個(gè)過程中，教師必須深刻認(rèn)識(shí)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)作用。因此，必須幫助學(xué)生充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)潛力。在日常教學(xué)實(shí)踐中，語文教師首先要充分了解現(xiàn)階段中學(xué)生的心理特點(diǎn)，并對(duì)其心理活動(dòng)進(jìn)行深入分析。然后，根據(jù)不同的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)策略。
初中語文人教版八年級(jí)《江城子密州出獵》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《江城子·密州出獵》的PPT模板，共計(jì)22頁?！督亲?#183;密州出獵》是一篇優(yōu)秀的中國古代詞作，它的作者是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家蘇軾。《江城子·密州出獵》中運(yùn)用了一系列十分生動(dòng)貼切的動(dòng)詞，展示了作者蘇軾寬廣的胸襟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在字里行間所流露出的豪邁奔放之情。
初中語文人教版八年級(jí)《登泰山記》PPT課件
大小：27M | 頁數(shù)：45頁這是一個(gè)關(guān)于《登泰山記》的PPT?！兜翘┥接洝肥浅踔姓Z文人教版八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解關(guān)于作者姚鼎的生平簡介和它的主要代表作品，了解游記這樣這種文體的主要特點(diǎn)，掌握文章當(dāng)中的文言詞匯以及特殊的相關(guān)句式，學(xué)習(xí)文章的語言特色。體會(huì)作者通過描寫自己登泰山的經(jīng)歷。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《登泰山記》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版九年級(jí)《子魚論戰(zhàn)》PPT課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《子魚論戰(zhàn)》的PPT。《子魚論戰(zhàn)》是初中語文人教版九年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解每一段所寫了哪些內(nèi)容，作戰(zhàn)的原則，了解文章在寫作上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者如何將人物刻畫得形象傳神，能夠了解宋楚洪水之戰(zhàn)，通過這篇文章，體會(huì)抓住戰(zhàn)機(jī)的重要性。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《子魚論戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版六年級(jí)《葡萄月令》PPT課件
大小：54M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文課文《葡萄月令》的PPT模板，共計(jì)23頁?！镀咸言铝睢肥且黄獙懢盃钗锏纳⑽淖髌罚淖髡呤侵袊F(xiàn)代散文家、文體家汪曾祺?！镀咸言铝睢肥前凑諘r(shí)間順序來展開敘述的，這篇文章重點(diǎn)描寫了葡萄這一事物，突出了葡萄生長過程中最具情味的東西。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到葡萄園內(nèi)的生機(jī)勃勃。
初中語文人教版八年級(jí)《獄中書簡》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《獄中書簡》的PPT模板，共計(jì)32頁。語文的學(xué)習(xí)注重閱讀的積累。在日常閱讀過程中，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)記錄優(yōu)秀的材料、適用的故事和參考文章，并隨時(shí)復(fù)習(xí)。不僅要加深閱讀的印象，還要了解不同材料的寫作方法和要點(diǎn)，通過積累中心思想提高材料的使用率，不斷提高個(gè)人寫作能力。通過閱讀與寫作相結(jié)合的訓(xùn)練，學(xué)生的語文素養(yǎng)逐步提高，各種知識(shí)的掌握和應(yīng)用都能夠有長足的進(jìn)步。
初中語文人教版九年級(jí)《扁鵲見蔡桓公》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《扁鵲見蔡桓公》的PPT模板，共計(jì)22頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合有利于提高學(xué)生的讀寫意識(shí)。在學(xué)習(xí)漢語的過程中，許多學(xué)生通常從一個(gè)角度出發(fā)。大量的閱讀或?qū)懽髂Ｊ讲粌H不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生壓力的增加和對(duì)漢語的本能排斥。然而，他們必須學(xué)習(xí)，這導(dǎo)致了嚴(yán)重的矛盾。閱讀和寫作的結(jié)合提倡學(xué)生從擅長的角度出發(fā)。一個(gè)是主導(dǎo)，另一個(gè)是輔助。在閱讀和寫作環(huán)境的影響下，學(xué)生可
初中語文人教版八年級(jí)《水龍吟》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《水龍吟》的PPT模板，共計(jì)27頁。初中語文教學(xué)體系日趨完善。灌輸概念的應(yīng)用不能給學(xué)生帶來好的體驗(yàn)。教學(xué)效率相對(duì)較慢，無法有效提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和成績。讀寫結(jié)合的實(shí)施改變了中學(xué)語文教學(xué)的方向，引導(dǎo)學(xué)生有效地讀寫結(jié)合。不僅持續(xù)提高閱讀水平，還注意材料的積累，保持中文寫作的多樣性，表達(dá)豐富的思想和情感。
初中語文人教版九年級(jí)《唐雎不辱使命》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《唐雎不辱使命》的PPT模板，共計(jì)29頁。中學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞和文言知識(shí)，有利于傳承歷史，了解古人，提高自身語言和人文素養(yǎng)。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入古詩詞和文言文的教學(xué)。通過古典詩歌的教學(xué)，學(xué)生可以了解豐富而廣泛的中國文化，學(xué)習(xí)民族文化的智慧。教師要依托課堂，通過古詩詞教學(xué)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)生中，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)學(xué)生靈魂，促進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
初中語文人教版八年級(jí)《大雁歸來》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)語文課文《大雁歸來》的PPT模板，共計(jì)30頁。語文的課堂教學(xué)要想吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，就必須有一個(gè)精彩的課堂導(dǎo)入來激發(fā)學(xué)生的好奇心。課堂導(dǎo)入的作用毋庸置疑。它能夠促進(jìn)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。中學(xué)語文課的課堂引入就像演奏者為音樂設(shè)定旋律一樣。如果做得好，可以為課堂教學(xué)的有效性奠定基礎(chǔ)。
初中語文人教版九年級(jí)《綠山墻的安妮》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《綠山墻的安妮》的PPT模板，共計(jì)34頁。學(xué)生之間存在個(gè)體差異。統(tǒng)一的語文教學(xué)模式不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過老師的引導(dǎo)，學(xué)生必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，挖掘自己的潛力，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高語文學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將有助于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活。俗話說：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”。學(xué)習(xí)是人們生活中的一件大事，它使人們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更遠(yuǎn)。學(xué)生自