這是一套“語文人教部編版《長大以后做什么》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用圖片進行新課導入;第二部分模板從導入出發(fā),引導學生觀察圖片,并說一說自己長大后想做什么;第三部分模板展示了此次口語交際的注意事項,并列出句式引導學生發(fā)言;第四部分模板進行了總結(jié)升華,鼓勵學生積極樂觀,不斷朝著自己的目標前進奮斗。
這是一套五年級下冊課文《遨游漢字王國》的PPT模板,共計22頁?,F(xiàn)代漢字是指包括繁體漢字和簡體漢字在內(nèi)的漢字。漢字是最古老的漢字,也是古代漢字系統(tǒng)的唯一繼承者。漢字是中國歷代主要的官方文字。在古代,漢字也是東亞唯一的國際交流語言。漢字是記錄漢語的書寫符號,它在維護中華民族團結(jié)、創(chuàng)造和繁榮民族經(jīng)濟文化、鞏固和發(fā)展民族團結(jié)、向世界傳播中華傳統(tǒng)文明等方面發(fā)揮了重要的歷史作用。
這是一套口語交際我說你做小學一年級語文上冊人教版的PPT模板,共計19頁。在這一課堂中老師首先以正常音量說話,然后放大聲音,直到全班都能聽到,這樣學生可以直觀地感覺到音量需要有多大合適。同時應該特別關注害羞和不自信的學生,給他們更多的機會表達自己,鼓勵他們,增強他們的自信心。通過實踐,學生可以認識到“說清楚”和“聽清楚”的重要性,從而為今后的口語交際活動打下堅實的基礎。
這是一套“人教版小學一年級語文上冊漢語拼音’ao、ou、iu’課件”PPT模板,該模板共分為兩個部分。第一部分模板引導學生看圖說故事,從圖片著手,講解拼音,并通過諧音口訣進行記憶,而后對于“iu”和“ui”進行了辨別和區(qū)分,展示其正確書寫位置,引導學生多讀;第二部分模板對于這三個新拼音進行拓展延伸,并對其進行鞏固練習。
這是一套人教版小學一年級語文下冊棉花姑娘的PPT模板,共計41頁。隨著教育體制的不斷改革和創(chuàng)新,小學語文課程教學也需要整合新時代的價值觀和思想體系,創(chuàng)新課堂教學方法,提高教學效果。有效的課堂建設是教學模式的重要創(chuàng)新之一,必須科學普及。教學效率主要受教學方法的影響。在新課程標準的影響下,為了高效、高質(zhì)量地實現(xiàn)教學目標,教師不能再使用相同的教學方法,而必須使用多樣化的教學方法進行教學,以滿足不同層次
這是一套有關部編版五年級語文下冊遨游漢字王國課件的PPT模板。漢字,是中華文化的瑰寶,是中華民族的驕傲。它們以獨特的形態(tài)、深刻的內(nèi)涵和富有音樂感的韻律,展現(xiàn)著東方文化的神韻和魅力。所以可見漢字的魅力是如此之大。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關遨游漢字王國課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們學好漢字,感受漢字的魅力。
這是一個關于《題破山寺后禪院》的授課PPT?!额}破山寺后禪院》是人教版八年級下冊語文的教學內(nèi)容之一。通過學習這首詞,能夠了解到其中的注釋,多音字釋義。了解關于作者的主要生平簡介。這首詩是在詩人瀏覽了破山寺之后的禪院所創(chuàng)作的一首詩詞,描寫了禪院當中靜物的幽靜,表達了作者淡泊的胸懷。通過這個ppt,我們將共同了解關于《題破山寺后禪院》的相關內(nèi)容。
這是一套關于人教版部編版三年級下冊語文課文《九月九日憶山東兄弟》的教育教學課件PPT模板,共計36頁。PPT模板以群山作為背景,間接呼應了本詩的主題?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》一詩的作者是盛唐時期的著名詩人、被世人成為“詩佛”的王維。本文表達了作者漂流在外思念家人都情感。PPT模板設計了四個環(huán)節(jié)對本詩展開教學,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的銜接非常到位,內(nèi)容講解十分詳細,可供教師直接使用。
這是一套關于部編版八年級下冊語文《卜算子·黃州定慧院寓居作》的教育教學課件PPT模板,共計20頁?!恫匪阕?#183;黃州定慧院寓居作》一文的作者是被稱為“三蘇”之一的蘇軾,本文是他在被貶的過程中寫下的。通過對PPT模板進行學習,學生能夠系統(tǒng)的掌握本文的要點和知識,感受到作者當時悲愴和豁達的心境。PPT模板環(huán)節(jié)設計完整且合理,可供教師參考使用。
這是一套有關白雪歌送武判官歸京九年級下冊語文課件PPT模板,共計37頁。詩歌是古人智慧的結(jié)晶,學習詩歌不僅可以讓我們進一步了解古代的優(yōu)秀文化,也可以通過古詩去了解詩人當時作詩時的感情,今天想給大家推薦的古詩是《白雪歌送武判官歸京》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關九年級初中語文古詩《白雪歌送武判官歸京》課件的相關內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于我們進一步了解邊塞詩的相關特點。
這是一套關于人教部編版五年級下冊《稚子弄冰》語文課件的PPT模板,共計12頁?!吨勺优肥悄纤蔚闹娙藯钊f里所創(chuàng)作的一首詩,他的詩歌語言淺顯明白,清新自然,對他的這首詩歌進行學習,能夠讓五年級的孩子對詩歌增加認識,加強自己的積累。PowerPoint開篇對作者楊萬里進行了介紹,運用幻燈片將《稚子弄冰》這一首詩以及詩歌中的生字詞進行了解釋。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓孩子學習認識稚子弄冰這
這是一套適用于教學小學數(shù)學一年級下冊《比較大?。ㄒ唬返腜PT課件模板,共計31頁。本套PPT模板從學習目標開始,明確了學生需要理解數(shù)位的含義和100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握比較大小的方法,并通過直觀操作提升數(shù)學表達能力。課件通過“搶糖果大賽”等活動,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生初步理解數(shù)量的比較。在學習任務一中,課件通過百數(shù)表和數(shù)位表,幫助學生理解十位不同的兩位數(shù)的比較方法,并通過具體的數(shù)字比較,如
這是一套適用于教學小學數(shù)學一年級下冊《比較大?。ǘ返腜PT課件,共包含24頁,分為四個學習任務。PPT從學習目標開始,明確了學生需要掌握的內(nèi)容和提高的能力,接著通過“課前引入”部分,復習了比較兩位數(shù)大小的方法,幫助學生鞏固已有知識。在學習任務一中,通過具體的數(shù)字排列和比較,如87、31、25、99等,引導學生理解“大得多”和“大一些”的概念,并通過實例讓學生掌握如何用這些詞匯描述數(shù)的大小關系
這是一套關于北師大版小學一年級上冊6和7的加減法數(shù)學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。加減法學習是數(shù)學學習的基礎,通常在小學階段教師會對加減法進行教學,并且要求每一個學生都熟練掌握加減法的內(nèi)容。這不僅可以幫助學生為之后的數(shù)學學習打好基礎,同時還能鍛煉學生的思維。教師可以借鑒這份PPT模板來進行加減法教學。
這是一套關于部編版五年級下冊語文課文《遨游漢字王國》的PPT模板,共計25頁。漢字是中華民族的通用文字,也是我們傳承了上千年的文化瑰寶之一。PPT模板中借助字謎這一有趣的游戲方式引出漢字,并闡述了關于漢字的演變、諧音字詞、制定國家通用語言文字等內(nèi)容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到漢字的深厚內(nèi)涵以及其獨特魅力。
這是一套關于人教部編版語文課文《論語十則》的PPT模板,共計18頁?!墩撜Z十則》是一篇家喻戶曉的傳統(tǒng)國學作品,它出自我國古代的文學巨著《論語》,其作者是我國春秋末期的孔子。PPT模板中詳細地闡述了《論語十則》的文言文知識以及其白話譯文,并在此基礎上概述了《論語十則》所蘊含的深刻意義。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生感受到中華文化的博大精深,激發(fā)出學生學習傳統(tǒng)國學的熱情。
這是一套適用于教學部編版高中語文必修一課文《蘭亭集序》的PPT課件,主要內(nèi)容有作者簡介、寫作背景、課文賞析、課后練習等,共計19頁;《蘭亭集序》的作者是東晉著名書法家王羲之,文章內(nèi)容一氣呵成,文章風格如同其字體一樣瀟灑俊逸,文章的感情色彩也體現(xiàn)出王羲之的放浪不羈,對于古文的學習,不能止步于課文,而應該深入了解創(chuàng)作背景,了解作者以及其背后的時代。
這是一套關于部編人教版一年級語文《聽故事講故事》的PPT模板,共計24頁?!堵牴适轮v故事》是語文教材的口語交際板塊的內(nèi)容之一,主要介紹了中國經(jīng)典童話故事《老鼠嫁女》。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生了解《老鼠嫁女》的故事,培養(yǎng)學生借助圖畫記住故事內(nèi)容的能力,同時通過概述故事內(nèi)容提升學生的表達能力和歸納能力,從而培養(yǎng)其口語交際行為習慣和能力。
這是一套適用于教學語文課文內(nèi)容《月夜憶舍弟》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞的創(chuàng)作背景、作者的情感表達、詩詞描繪的意境、詩詞的寫作手法等,共計37頁;《月夜憶舍弟》是杜甫在安史之亂時所作,當時的安祿山、史思明引兵南下,整個河南陷入戰(zhàn)亂,而此時杜甫的弟弟卻位于河南附近,出于對弟弟的擔憂而創(chuàng)作本首詩,留下了名句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;
這是一套關于部編版九年級下冊語文課文《朝天子·詠喇叭》的教育教學課件PPT模板,共計20頁?!冻熳?#183;詠喇叭》的作者是明代著名散曲作家、畫家王磐,PPT模板以古風元素為背景,一輪紅日渲染出本文的主要色彩。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠了解作者當時所處朝代的真實情景,感受作者所表達的主要思想。PPT模板所設計的教學環(huán)節(jié)完整科學,可供教師直接應用到教學中。