-
軍神PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“《軍神》課件”PPT模板，模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了狼牙山五壯士、董存瑞炸碉堡和劉胡蘭的圖片進(jìn)行課前導(dǎo)讀，并介紹了作者畢必成和主人公劉伯承；第二部分模板展示了文章中的生字新詞和多音字，并指導(dǎo)學(xué)生正確書寫；第三部分是對(duì)于課文的詳細(xì)講解，對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行了賞析，并進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)；第四部分是對(duì)于課文的總結(jié)升華和課堂練習(xí)。
街舞PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套街舞的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。街舞讓人們能夠集中精力，鍛煉意志力，充分發(fā)揮大腦的想象力和創(chuàng)造力。最吸引人的是它給人一種激情和活力的感覺(jué)。經(jīng)常練習(xí)也可以改善整體協(xié)調(diào)。街舞是一種低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)，具有一定的減肥效果。與此同時(shí)，街舞不是競(jìng)爭(zhēng)，不是名聲，街舞的靈魂是自由和幸福，不斷的自我超越，以及永不放棄的精神和努力。街舞沒(méi)有規(guī)則，只有自由和激情，可以隨自己的心意跳舞。
《家》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套文章《家》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！都摇肥怯勺骷野徒鹚珜懙囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)，于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上，開明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書。這部小說(shuō)描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度對(duì)生活的破壞，贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺(jué)醒。在小說(shuō)中，道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知，年長(zhǎng)一
《鏡花緣》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套《鏡花緣》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！剁R花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說(shuō)。小說(shuō)的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷，包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事。《鏡花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過(guò)作者的再創(chuàng)作，小說(shuō)以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格，通過(guò)夸張、隱喻和對(duì)比，創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說(shuō)。
伯牙善鼓琴PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《伯牙善鼓琴》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文言文作品，其出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《列子》，它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇?！恫郎乒那佟芬晃闹饕獓@“伯牙善古琴，鐘子期善聽”來(lái)展開敘述，描繪了一段千古難遇的友情，同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
伯牙絕弦PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào)，輔以弦琴，船舶，樹葉以及伯牙畫像等元素，十分契合課文伯牙絕弦的主題，并與之相得益彰。人們常說(shuō)知音難覓，其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦，形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
霧霾ppt課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套霧霾ppt課件模板素材，共計(jì)23頁(yè)。一半天堂，一半地獄，封面一半紅色，一半黑色，象征著光明與黑暗，紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一，正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾：1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么；2.霧霾的主要組成有哪些；3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防；4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件模板。
《春曉》PPT課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一，他出生于襄州襄陽(yáng)，他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱為"孟山人"，由于他的仕途比較的艱難，所以他選擇修道歸隱，他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課，我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
人教版詠柳PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這一套人教版《詠柳》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳，在春風(fēng)的吹拂下，柔軟的樹葉顯得碧綠典雅，充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較，然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作，將看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象，既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
荷葉母親課件ppt
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套荷葉母親課件ppt，采用了中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)元素，共16頁(yè)。PPT封面以在清澈見底的河水里，有很多形狀各異的石子，有在水中自由嬉戲的紅金魚，片片正在茁壯成長(zhǎng)的蓮葉，綠色漸變字突出主題：荷葉·母親。這篇文章是一篇散文詩(shī)，作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、小說(shuō)家、兒童文學(xué)家的冰心。PPT正文通過(guò)對(duì)作者基本情況介紹、對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的詳細(xì)解讀、對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)的梳理、最后進(jìn)行主旨總結(jié)。
慈母情深ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文《慈母情深》的PPT課件，主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等，共計(jì)35頁(yè)；“慈母手中線，游子身上衣”，母親的愛總是如同細(xì)水長(zhǎng)流，潤(rùn)物無(wú)聲，本套PPT用花朵作為背景，以花朵的粉色和純白色作為主背景色，附帶母女友愛相處的插畫圖，讓學(xué)生體會(huì)到其中的真摯情感，緊扣課文主題。
慈母情深ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一慈母情深ppt課件，采用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格，共37頁(yè)。PPT封面以藍(lán)天白云、綠綠的草地、鮮花的盛開，媽媽和女兒在快樂(lè)游玩的畫面，媽媽與女兒母子情深的情感流露在畫面上，黑色藝體字突出主題：慈母情深，這篇文章的作者是梁曉聲。PPT正文主要內(nèi)容有：1.對(duì)這篇文章的生字詞的學(xué)習(xí)認(rèn)寫；2.以問(wèn)題的方式對(duì)本篇文章進(jìn)行自主閱讀和理解；3.對(duì)本篇文章的主要內(nèi)容的歸納；4.對(duì)本篇文章重點(diǎn)段落進(jìn)行解讀和理解；共
三減三健課件ppt
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“合理膳食，健康生活”的三減三健PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“三減三健”的定義概述、合理膳食的重要性、營(yíng)養(yǎng)不均的危害等，共計(jì)25頁(yè)；常言道民以食為天，飲食與人們的日常生活緊密相連，息息相關(guān)，許多疾病從飲食趁虛而入，而強(qiáng)健的身體也離不開體育鍛煉和健康飲食，“三減三健”屬于健康理念，旨在培養(yǎng)人們的健康飲食健康生活意識(shí)；
三會(huì)一課ppt課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套三會(huì)一課PPT模板，意在講明三會(huì)一課的具體內(nèi)容，并且通過(guò)認(rèn)真的貫徹三會(huì)一課，嚴(yán)格的要求自己永葆一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人的純潔性。三會(huì)一課是新形勢(shì)下，共產(chǎn)黨人不斷學(xué)習(xí)提升自己的一個(gè)重要渠道。認(rèn)真對(duì)待三會(huì)一課是制度要求，更是共產(chǎn)黨人的自我約束。這有利于我們黨保持先進(jìn)性，也有利于增強(qiáng)黨的凝聚力。三會(huì)一課制度是成為一名合格黨員的必由之路，同時(shí)也對(duì)黨的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。
《三顧茅廬》PPT課件
大小：46M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套《三顧茅廬》PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！度櫭]》作為我國(guó)耳熟能詳?shù)臍v史故事，講述了三國(guó)時(shí)期劉備三請(qǐng)諸葛亮，終于讓一代杰出的思想政治家以及軍事家投奔于他，至此劉備不再是曾經(jīng)那個(gè)寄人籬下、功業(yè)難成的喪家之犬，他在諸葛亮的出謀劃策之下一路陷陣殺敵，如有神助，最終得以建立蜀漢帝國(guó)，《三顧茅廬》的故事也一直為人所津津樂(lè)道。
三國(guó)鼎立PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《三國(guó)鼎立》的PPT。三國(guó)鼎立收錄在中國(guó)歷史人教版七年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課的課文當(dāng)中。在這篇課文當(dāng)中會(huì)介紹到官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)以及三國(guó)鼎立的歷史故事。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助學(xué)生了解三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史，提升同學(xué)們對(duì)中國(guó)歷史的了解和理解，增加文章閱讀理解能力，寫作能力，提升對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和了解。
三國(guó)演義ppt課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《三國(guó)演義》的PPT。《三國(guó)演義》是羅貫中的著名作品，是四大名著之一，為我們塑造了許許多多生動(dòng)的英雄人物。通過(guò)學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》，還能夠幫助我們了解從東漢末年到西晉初年之間，將近百年的歷史故事，增加中國(guó)古代歷史的知識(shí)，以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于三國(guó)演義的相關(guān)內(nèi)容。
三孩政策PPT課件
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于三孩政策的PPT模版。我國(guó)多年以來(lái)的計(jì)劃生育政策，在開放二孩的基礎(chǔ)上，提倡三孩的政策已經(jīng)出臺(tái)。三孩的政策出臺(tái)，是為了平衡我國(guó)人口的結(jié)構(gòu)，從第七次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)中顯示，我在0-14歲的這個(gè)階段的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于65歲以上的人數(shù)，這就意味著我國(guó)的人口老齡化的趨勢(shì)很嚴(yán)重，如果人口出生率還不提升上來(lái)，鮮艷血液的加入的增長(zhǎng)率不能夠與老齡化之間的差距縮小，只會(huì)加劇老齡化的發(fā)展。
三孩政策PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套三孩政策PPT模板，意在宣講我國(guó)的人口政策，并著重介紹了三孩政策的提出和發(fā)展。人口問(wèn)題是一直是我們國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，它事關(guān)社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展。我國(guó)一直根據(jù)國(guó)家發(fā)展的具體情況制定相應(yīng)的人口政策，從建國(guó)初期的鼓勵(lì)生育，到七十年代的計(jì)劃生育，到近期三孩政策的提出。這反應(yīng)了我國(guó)對(duì)于人口問(wèn)題的重視，同時(shí)也說(shuō)明了優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。
長(zhǎng)征ppt課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于長(zhǎng)征的PPT模版。今日的春暖花開，和平安寧，是昔日的英雄們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中的硝煙和腥風(fēng)血雨中斗爭(zhēng)得來(lái)的。我們當(dāng)前富足的生活，是我們前輩在歷史中種下了濃墨重彩的種子，才能夠演變出現(xiàn)在社會(huì)中色彩瑰麗的七彩顏色。沒(méi)有前輩的付出，就不會(huì)有我們的現(xiàn)今，所以我們要用什么樣的態(tài)度去面對(duì)這些歷史上的英雄人物，怎么去銘記他們的付出？怎么去紀(jì)念他們留下的永恒？