這是一套關(guān)于寬容的主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。寬容是一個(gè)高尚的道德素養(yǎng),也是一個(gè)人進(jìn)行正常的社會(huì)交往的必備品質(zhì)。PPT模板中詳細(xì)地闡述了有關(guān)寬容的定義,同時(shí)借助多個(gè)歷史故事來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解寬容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)什么是寬容,同時(shí)從故事中掌握寬容待人的方法與技巧,從而增強(qiáng)自己的生活幸福度。
這是一套萬(wàn)圣狂歡夜主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。每年11月1日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。為了慶祝萬(wàn)圣節(jié),孩子們打扮成可愛(ài)的鬼魂,挨家挨戶地敲門(mén),要糖果,或者制造麻煩。同時(shí),有傳說(shuō)在這一天,所有的鬼魂都打扮成孩子的模樣,與人群混在一起慶祝萬(wàn)圣節(jié),而人類則打扮成鬼魂,鬼怪和人類在這一天可以和諧相處。與此同時(shí),萬(wàn)圣節(jié)的真正含義是贊美秋天,向死者致敬,祈禱和平。
這是一套一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)的存在是非常重要的,它為家長(zhǎng)和老師提供了一個(gè)平等的交流平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),雙方可以相互交流,并提供更多機(jī)會(huì)了解孩子的情況。參加家長(zhǎng)會(huì)是對(duì)教師工作的支持。通過(guò)與老師的溝通,家長(zhǎng)可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,更好的在家指導(dǎo)和教育孩子。此外,通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,教師可以了解學(xué)生在家是否完成任務(wù),以便更好地了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。家長(zhǎng)和教師共同努力,
這是一套開(kāi)學(xué)防疫主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。校園疫情防控關(guān)系廣大師生的健康安全,是保證教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的前提,它也是特殊時(shí)期疫情防控中的重要一環(huán)。在這開(kāi)學(xué)之際,為了做好開(kāi)學(xué)疫情防控工作,各級(jí)教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)迅速行動(dòng),對(duì)教室、宿舍、餐廳等進(jìn)行消毒,準(zhǔn)備防疫用品,細(xì)化應(yīng)急演練環(huán)節(jié)、做足各種情況下的應(yīng)急預(yù)案,全力以赴為開(kāi)學(xué)護(hù)航。
這是一套“早戀教育主題班會(huì)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了什么是早戀,展示了從時(shí)間上看、交往的地方看和早戀的跡象看早戀;第二部分模板從生理方面、心理方面和社會(huì)方面講述了早戀的原因,講解了青春期的特點(diǎn)以及青春期的心理變化;第三部分模板講述了早戀給中學(xué)生帶來(lái)的四點(diǎn)影響,展示了三起真實(shí)案例,并講述了早戀的四點(diǎn)危害;第四部分模板講述了如何面對(duì)突如其來(lái)的戀愛(ài)、如何避免早戀、如何正
這是一套“紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄班會(huì)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了九一八事變,盧溝橋事變、北平、天津接連失陷、淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)和南京大屠殺事件,回憶了第二次國(guó)共合作;第二部分模板講述了抗戰(zhàn)英雄楊靖宇、左權(quán)、李林、馬本齋、趙伊坪事跡;第三部分模板講述了要傳承抗戰(zhàn)精神;第四部分模板講述了當(dāng)代青少年應(yīng)當(dāng)樹(shù)立愛(ài)國(guó)之心,爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)好少年。
這是一個(gè)關(guān)于《抵制校園暴力班會(huì)》的PPT。校園霸凌事件,逐漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中,霸凌可以發(fā)生在除學(xué)校以外任何的人際互動(dòng)場(chǎng)所當(dāng)中。校園霸凌具有欺辱行為,故意傷害的意圖。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都應(yīng)該預(yù)防校園霸凌,提醒同學(xué)和同學(xué)友好相處,不用過(guò)激的方式解決矛盾,提升自我保護(hù)的意識(shí)和防護(hù)能力,平時(shí)加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于抵制校園暴力班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了孩子入園初期會(huì)出現(xiàn)的幾大不適應(yīng)現(xiàn)象,有情感上的、生活上的和人際關(guān)系上的;第二個(gè)板塊講解了家長(zhǎng)需要做到情感準(zhǔn)備、能力習(xí)慣準(zhǔn)備、生活物質(zhì)準(zhǔn)備和人際關(guān)系建立準(zhǔn)備;第三個(gè)板塊展示了家長(zhǎng)要充分信任教師,并列出了家長(zhǎng)可以聯(lián)系到學(xué)校的溝通方式、最方便聯(lián)系的人、接送時(shí)間以及請(qǐng)假制度;第四個(gè)板塊模板講解了家園聯(lián)系工作。
這是一套幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。幼兒園與小學(xué)的銜接過(guò)程涉及了學(xué)前教育轉(zhuǎn)向初等教育的過(guò)度。幼兒園和小學(xué)的孩子在身心發(fā)展方面具有不同的特點(diǎn)。解決幼兒教育與基礎(chǔ)教育的關(guān)系,對(duì)于促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。幼小銜接不僅是幼兒園向小學(xué)順利過(guò)渡的教育過(guò)程,也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一階段也是人類邏輯思維的形成和應(yīng)用階段,因此,重視幼小的銜接是非常重要的。
這是一個(gè)關(guān)于《抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)班會(huì)》的PPT。班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)自己的風(fēng)貌,是班級(jí)所有成員形成的言論、行為、學(xué)習(xí)氛圍等良好的班風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)指的是同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的熱情、動(dòng)力、氛圍、信心,還有學(xué)習(xí)的態(tài)度。樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)而言至關(guān)重要。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)PPT模板分為:1、孩子早期入園的不適應(yīng);2、我們需要做的工作;3、理解支持配合的工作;4、相互交流。
這是一套適用于進(jìn)行粘多糖貯積癥知識(shí)科普的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括疾病的定義概述、疾病的臨床表現(xiàn)、疾病的治療與診斷等,共計(jì)16頁(yè);粘多糖貯積癥是由于人體某些酶的缺少或功能異常導(dǎo)致粘多糖無(wú)法分解,然后長(zhǎng)此以往在人體各個(gè)器官堆積貯積的疾病,這種疾病屬于遺傳性疾病,本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這種疾病,在內(nèi)容上首先介紹了粘多糖貯積癥的發(fā)病原理,粘多糖貯積癥多發(fā)于近親結(jié)婚的子女身上,粘多糖貯積癥患者父母均為
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