這是一套人教版語(yǔ)文課文《日月潭》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文有助于提高寫(xiě)作和溝通技能。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,我們必須閱讀大量的文章和書(shū)籍。在閱讀的過(guò)程中,我們可以真正提高我們的寫(xiě)作能力和水平。如果一個(gè)人不會(huì)簡(jiǎn)單的寫(xiě)作,那么他就很難進(jìn)行文書(shū)方面的工作,尤其是在一個(gè)以知識(shí)為基礎(chǔ)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中。語(yǔ)言的熟練運(yùn)用不僅反映了一個(gè)人的知識(shí)和自控能力,也反映了他的邏輯思維。
這是一套醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是是指醫(yī)師應(yīng)該具有的醫(yī)學(xué)道德和風(fēng)尚。醫(yī)生作為一種特殊的職業(yè),面對(duì)的是有思想、有感情的人。醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康的使命,關(guān)系到人類(lèi)健康和生命的利益。人的健康和生命是世界上最珍貴的東西。因此,臨床醫(yī)生在其專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中不僅要逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)的卓越,還要以友好的語(yǔ)言、友好的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)德面對(duì)患者。
這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《朱德的扁擔(dān)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!吨斓碌谋鈸?dān)》是由朱良才所撰寫(xiě)的一篇文章。本文主要講述了紅軍第四軍軍長(zhǎng)朱德當(dāng)時(shí)與紅軍官兵一起采摘糧食的故事,以及紅軍官兵在革命中模范作用,幾十年來(lái),這篇文章受到了幾代人的贊揚(yáng)和啟發(fā)。這篇文章告訴我們要弘揚(yáng)節(jié)儉精神,還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。同時(shí),應(yīng)該肩負(fù)起促進(jìn)祖國(guó)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、繁榮的歷史使命和責(zé)任,為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
這是一套人教版一年級(jí)語(yǔ)文課文《四個(gè)太陽(yáng)》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文可以豐富知識(shí)的積累,形成良好的語(yǔ)感。語(yǔ)言能力來(lái)源于語(yǔ)言的積累。多閱讀書(shū)籍,擁有豐富的語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù),自然提高對(duì)語(yǔ)言的理解。通過(guò)語(yǔ)言積累,學(xué)生不僅可以感受到語(yǔ)言的情感,而且可以培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)言是根據(jù)慣例建立的,語(yǔ)言的意義是基于感性認(rèn)識(shí)的。語(yǔ)感的形成是過(guò)去知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在心理結(jié)構(gòu)中的積累。只有通過(guò)閱讀,大腦皮層才能形成各種語(yǔ)言刺激,并逐
這是一套“人教版《大禹治水》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接利用課文內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板整理了課文的生字新詞,并對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)展,提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容;第三部分模板利用小組合作的方法探究課文內(nèi)容,并通過(guò)合作的方法理解大禹治水的過(guò)程、原因及意義;最后對(duì)課文進(jìn)行總結(jié)升華。
這是一套“中國(guó)樂(lè)器和器樂(lè)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板介紹了我國(guó)的樂(lè)器,及其四大分類(lèi):吹管樂(lè)器、拉弦樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、打擊樂(lè)器,并對(duì)這四類(lèi)樂(lè)器進(jìn)行了詳細(xì)的講解和說(shuō)明;第二部分展示了打擊樂(lè)合奏、吹管樂(lè)合奏、絲弦樂(lè)合奏和絲竹樂(lè)合奏這四種中國(guó)民間常見(jiàn)器樂(lè)合奏;第三部分模板欣賞賞析了幾首中國(guó)民族器樂(lè)樂(lè)曲。
這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我是一只小蟲(chóng)子》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!段沂且恢恍∠x(chóng)子》是部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材第四單元的內(nèi)容之一,其作者是張?jiān)??!段沂且恢恍∠x(chóng)子》是以一只小蟲(chóng)子的視角來(lái)敘述的,向我們展示了一只小蟲(chóng)子眼中的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受一只小蟲(chóng)子的幸福生活,從而喚起讀者的情感共鳴,使其產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。
這是一套關(guān)于人教版必修二地理《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。區(qū)位有著兩方面的含義,一方面是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)所選擇的地理位置,即在哪里的問(wèn)題;另一方面是指其與地理環(huán)境等因素的關(guān)系,即為什么在那里的問(wèn)題。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇有兩方面的主要因素,分別是自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇的因素。
這是一個(gè)關(guān)于人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件交際口語(yǔ)長(zhǎng)大以后做什么的PPT。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是為將來(lái)人生之路打好主要基礎(chǔ)的階段,因此需要對(duì)小學(xué)生積極引導(dǎo),讓孩子們認(rèn)真思考自己未來(lái)想做什么,并且為這個(gè)方向而努力。并且還需要通過(guò)口語(yǔ)交際來(lái)表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解教育孩子方面,如何培養(yǎng)孩子擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的內(nèi)容以及培養(yǎng)孩子口語(yǔ)交際能力的知識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文園地五》的PPT。《語(yǔ)文園地》是二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者柳宗元的相關(guān)生平簡(jiǎn)介、故事,同時(shí)學(xué)習(xí)許多生詞、生字、成語(yǔ),并且想一想通過(guò)這個(gè)故事能夠告訴我們的道理,在生活當(dāng)中辦事不能憑主觀想象,要根據(jù)客觀情況的變化靈活處理。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于語(yǔ)文園地五的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于寓言故事《揠苗助長(zhǎng)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《揠苗助長(zhǎng)》是一篇寓言故事,也是一個(gè)成語(yǔ),它最早出自于《孟子·公孫丑上》。揠苗助長(zhǎng)講述了一位農(nóng)民為了禾苗能快點(diǎn)成熟,就把他們拔高,結(jié)果禾苗都死掉了?!掇朊缰L(zhǎng)》的故事啟示我們要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不要急于求成。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容,體會(huì)寓言故事中蘊(yùn)含的深刻道理,并將其內(nèi)化于心。
這是一套以怎樣在職場(chǎng)中進(jìn)行有效溝通為主題的PPT模板,共計(jì)53頁(yè)。溝通是職場(chǎng)中人際交往、工作交流必不可少的工具,有效的職場(chǎng)溝通能夠提升工作效率,構(gòu)建和諧的職場(chǎng)環(huán)境,營(yíng)造積極的職場(chǎng)氛圍,因此開(kāi)展職場(chǎng)有效溝通的相關(guān)培訓(xùn)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,掌握職場(chǎng)有效溝通的要點(diǎn)和技巧,不斷提升自身的有效溝通能力。
這是一套中國(guó)古代法制的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。中國(guó)古代法律文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。由于其自身的特點(diǎn),它在弘揚(yáng)和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化和古代文明方面發(fā)揮著重要作用。以自然經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)社會(huì)為基礎(chǔ),在父權(quán)制影響下形成的等級(jí)特權(quán)制度與古代社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。它將人民在生產(chǎn)中積累的有益經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,賦予人民以國(guó)家強(qiáng)制力,并將其推廣到社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。
這是一套關(guān)于陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。陶瓷藝術(shù)在我國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,景德鎮(zhèn)陶瓷更是中外皆知。陶瓷有著實(shí)用且美觀的特點(diǎn),不僅能夠解決人們的生活問(wèn)題,還能夠給人一種藝術(shù)享受。目前陶瓷可分為三大類(lèi),分別是工業(yè)陶瓷、藝術(shù)陶瓷、日用陶瓷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解我國(guó)陶藝的歷史與發(fā)展,感受陶藝之美。
這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《媽媽睡了》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!秼寢屗恕肥且黄涛?,其作者是張秋生。《媽媽睡了》是以一個(gè)小孩子的視角來(lái)描述的,敘述了他午睡的時(shí)候的所見(jiàn)所聞。文中既體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài),也體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的愛(ài),前者是通過(guò)孩子觀察的時(shí)候的想象來(lái)體現(xiàn)的,后者是通過(guò)小孩子對(duì)母親的直接觀察來(lái)體現(xiàn)的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到作者筆下的母子之愛(ài)。
這是一套人教版必修二《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。農(nóng)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè)。它是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和最基本的物資生產(chǎn)部門(mén)。農(nóng)業(yè)也是衣食住行的源泉,是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。它是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的保證,是工業(yè)和所有非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)等其他物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)存在和發(fā)展的必要條件。農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、人民群眾的切身利益、整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持獨(dú)立地位的能力。
這是一套“地球的運(yùn)動(dòng)課件”P(pán)PT模板,模板首先提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考,從而引出地球這一主題。該模板共分為四個(gè)部分,第一部分模板對(duì)于地球的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了梳理,簡(jiǎn)述了地球的自轉(zhuǎn)、四季變化、全球各緯度的相關(guān)特征,以及地球公轉(zhuǎn);第二部分模板對(duì)于地球相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了課堂小練;第三部分進(jìn)行了小結(jié),將地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)進(jìn)行比較,總結(jié)了地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。
這是一套“地球的宇宙環(huán)境課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講解了地球在宇宙中的位置,科普了宇宙中都有什么,講述了天體系統(tǒng);第二部分模板講解了行星地球,展示了火星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,并簡(jiǎn)述了行星地球的運(yùn)動(dòng)特征,講解了地球的外部條件和內(nèi)部條件;第三部分是對(duì)于課堂所學(xué)知識(shí)的小測(cè),對(duì)所學(xué)新知識(shí)進(jìn)行回顧鞏固。
這是一套關(guān)于中元祭祖文化的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。中元節(jié)設(shè)在七月十五日,在民間俗稱(chēng)七月半、祭祖節(jié)等,佛教又稱(chēng)其為盂蘭盆節(jié),最早源于上古的祖先崇拜與農(nóng)業(yè)豐收時(shí)的祭祀。中元節(jié)的節(jié)日習(xí)俗主要有燒紙、放河燈、焚香燃炮、祭祀土地等,它是中華民族傳統(tǒng)文化中的祭祖大節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,了解中元節(jié)的節(jié)日知識(shí),傳承中華傳統(tǒng)文化。
這是一套“部編版《沙灘上的童話》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分簡(jiǎn)述了《沙灘上的童話》作者及相關(guān)內(nèi)容,并對(duì)于課文進(jìn)行初讀感知;第二部分模板展示講解了課文中的生字新詞;第三部分是對(duì)于課文內(nèi)容的詳細(xì)講解,分析了課文中的外貌描寫(xiě),并展示了文章的主旨內(nèi)容;第四部分是對(duì)于課堂內(nèi)容的總結(jié)升華,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋思考發(fā)言;第五部分模板進(jìn)行了課堂小測(cè),鞏固所學(xué)新知識(shí)。