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變廢為寶手工小制作大全PPT教程課件
大?。?M | 頁數：17頁這是一套“變廢為寶手工小制作大全”PPT模板，該模板共分為三個部分。第一部分模板進行了口訣導入，吸引學生的注意力；第二部分模板講述了如何變廢為寶，并展示了一些變廢為寶的圖片，都是利用不要的東西進行第二次回收利用，將其變成其他的東西；第三部分模板對此進行了總結，并布置課后作業(yè)，對其進行課后擴展，而后展示了相關的名人名言，引導學生思考其意義。
- 含講稿
小學生心理健康情緒管理培訓講座PPT課件含講稿
大?。?2M | 頁數：17頁這是一套關于小學生心理健康情緒管理培訓講座的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含16張幻燈片。各種各樣情緒的出現都是非常正常的情況，每個人都會有順心和不順心的時候，因此都會有開心與不開心的時刻。雖然我們不能控制這些情緒的出現，但我們可以對情緒進行管理。我們要能夠正確的認識情緒，并且學會控制好我們的情緒，這才是至關重要的。這份演示文稿主要從三個部分展開小學生情緒管理的培訓講座。第一部
中小學生學習民法典PPT課件
大小：28M | 頁數：27頁這是一套中小學生學習民法典ppt課件ppt模板，共計27頁。民法典自提出以來，經過了漫長的66年，終于在2021年正式施行。民法典含括了幾大法典的內容，對其內容進行了匯編，將人民生活中會遇到的各種問題都給出了具體法條。民法典對于人民的現實生活有著重要意義，在我們遇到問題的時候可以在其中找到答案。對于中小學生來說，民法典在其成長道路上提供了多方面的保護，學習民法典，也能幫助中小學生建立正確地價值觀。
中小學生硬筆書法教學PPT課件
大小：34M | 頁數：32頁這是一套關于中小學生硬筆書法教學的PPT模板，共計33頁。硬筆書法是書法學習中的重要內容，其中涵蓋了所有硬的書寫工具，包括鉛筆、簽字筆、鋼筆等工具。PPT模板中通過圖文結合的形式介紹了楷體硬筆書法的基本知識和書寫要領。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效提高人們對于硬筆書法的認識和理解，從而促進人們對于書法的傳承與發(fā)展。
手繪小清新風格小學生自我介紹PPT模板
大小：5M | 頁數：11頁可愛的寶寶們過完這夏天就要上學了，新學期新同學。想要在新的學期的第一天的自我介紹上讓自己綻放光芒當然少不了好的PPT自我介紹模板，手繪小清新風格小學生自我介紹PPT模板，采用了逼真卡通線條手繪風格，簡單而富有創(chuàng)意，能在自我介紹中讓老師和同學過目不忘，印象深刻。
- 含講稿
合理營養(yǎng)健康生中國學生營養(yǎng)日主中小學健康飲食題班會PPT
大?。?3M | 頁數：28頁這是一套與中小學健康飲食有關的演示文稿，包含28張幻燈片。中小學生正處于身心發(fā)展的關鍵階段，必須要保證合理營養(yǎng)的飲食才能使他們的身心得到正常發(fā)育，從而促進中小學生的全面發(fā)展。通過養(yǎng)成健康的飲食習慣，中小學生能夠擁有健康的意識和素養(yǎng)，從而形成健康的飲食行為和生活方式，這不僅為他們之后的健康成長奠定基礎，也為建設健康中國奠定堅實基礎。
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數學教學中的點滴體會小學數學教學工作交流PPT動態(tài)模板
大?。?6M | 頁數：32頁這是一套與小學數學教學工作交流有關的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現，總共32頁。作為小學階段教育中一門重要的學科，數學是可以培養(yǎng)學生邏輯思維和解決問題能力，這種能力不僅對數學中的問題有所幫助，也能一定程度上幫助孩子們解決其他學科和日常生活中的各方面問題。同時，數學也可以培養(yǎng)學生的抽象思維能力，在解決數學難題的過程中，學生通過將具體問題抽象成數學模型，并通過一定運算和推斷得出結論，培養(yǎng)了他們豐
小學生心理健康講座課件PPT模板
大?。?0M | 頁數：30頁這是一套關于小學生心理健康講座的PPT模板，共計31頁。隨著時代的不斷發(fā)展以及人們生活節(jié)奏的不斷提高，小學生所面臨的壓力也在不斷增加，因此小學生的心理健康問題也成為社會所關注的問題之一。PPT模板中詳細地闡述了小學生群體中常見的心理問題，并在此基礎上指明了相關應對措施。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效促進小學生的心理健康發(fā)展。
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小學生心理健康班會PPT模版
大小：20M | 頁數：23頁這是一套關于小學生心理健康班會的PPT模板，共計22頁。主題為“心若向陽，無懼悲傷”。健康教育是學校教育系統內的重要組成部分，能夠培養(yǎng)學生健康的行為和習慣。提高學生的知識水平，能夠減少他們的心理疾病，保證學生的健康成長。PowerPoint開篇對班會的背景與重點信息進行了簡單的介紹，運用幻燈片講解了班會的過程和總結，對延伸和反思進行了說明，通過演示文稿所展示的內容可以讓學生更加了解自己的心理健康
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小學生心理健康主題班會PPT
大?。?9M | 頁數：26頁這是一個關于《小學生心理健康主題班會》的PPT。擁有良好的心態(tài)，健康的心理素質對人的終身發(fā)展至關重要。為小學生召開心理健康班會，能夠幫助孩子們了解自己的內心，提醒他們在生活當中要心胸寬廣，學會欣賞他人的優(yōu)點，同時換位思考，學習如何寬以待人。通過這個ppt，我們將共同了解關于小學生心理健康主題班會的相關內容。
小學生心理健康教育ppt課件
大?。?9M | 頁數：13頁這是一套適用于進行小學生心理健康教育的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小學生心理健康的定義、心理問題分析和解決辦法、心理問題存在的原因等，共計12頁；所謂健康，不僅僅是身體上的強壯和營養(yǎng)均衡，也是心靈上的不干涸和熱愛生活，心理健康和身體健康同樣重要，同樣與我們的生活緊密相關，我們要注重學生的心理健康，及時發(fā)現問題，并引導學生解決心理問題，享受健康的人生；
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藍色卡通小學生理想主題班會PPT
大?。?1M | 頁數：17頁這是一套適用于學校進行主題為“我的理想”的小學生理想主題班會PPT模板，主要內容包括名人偉人的理想、理想對人生的影響、如何達成自己的理想等，共計18頁；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾柯察金說過，人的一生，回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，戰(zhàn)爭年代，紅軍堅定理想，不怕犧牲，和平年代，科技工作者默默無聞，為祖國科技事業(yè)貢獻力量，人生只有一次，我們應該有目標方向，度過有價值的人生；
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我的情緒我做主幼兒園中小學情緒管理心理健康教育PPT課件含講稿
大?。?M | 頁數：21頁這是一套關于我的情緒我做主幼兒園中小學情緒管理心理健康教育的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含20張幻燈片。每個人都有情緒，并且情緒的種類非常豐富。但當情緒來臨時，我們一定要學會控制我們內心的情緒，比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學會正視情緒，因為情緒沒有好壞之分，只是每個人正常的心理活動表現方式之一。
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學習中央農村工作會議精神PPT
大?。?2M | 頁數：26頁這是一個關于《學習中央農村工作會議精神》的PPT。農業(yè)、農村、農民的三農問題是關乎國家國計民生的最根本性的問題。中央經濟工作會議已經順利閉幕，分析了當前三農問題面臨的基本形勢，深入學習中央農村工作會議精神，是我們未來工作當中的重要部分。要充分發(fā)揮好三農工作的壓艙石作用，全面推進鄉(xiāng)村振興。通過這個PPT，我們將了解關于《學習中央農村工作會議精神》的相關內容。
學習共青團中央2022年工作要點PPT
大?。?3M | 頁數：23頁這是一套學習共青團中央2022年工作要點PPT模板，共計23頁。二十一世紀的新中國在我黨先進領導下邁進了新時代新進程，以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實全會精神聚集共青團青少年政治性思想建設工作，大大增強青少年的愛國熱情，引導廣大團員同志跟著黨的步伐前進，堅定為人民服務的初心不變。
學習中央民族工作會議精神PPT
大?。?9M | 頁數：23頁這是一篇關于學習中央民族工作會議精神、推動新時代黨的民族工作高質量發(fā)展的PPT模板。整篇PPT共計23頁。PPT主要介紹了中央民族工作會議的背景，以及在會議當中提出的重要思想，并對會議結束后的相關事宜進行了總結與概括。ppt模板的主色調采用中國紅，辨識度極高的同時又與主旋律相契合。通過對該PPT的學習，能夠幫助我們掌握習近平總書記在會議中展示出來的黨中央關于民族建設的方針政策，有利于更好地開展民
手繪工作總結匯報PPT模板
大小：11M | 頁數：25頁手繪工作總結匯報PPT是一套采用純手繪元素打造的PPT模板，無論是線條和色彩上都采用了簡約的風格，可用于工作匯報、工作總結、年終工作總結等。
黨員發(fā)展工作手冊PPT模板
大小：13M | 頁數：30頁個黨支部要積極鼓勵發(fā)展黨員，要吸收更多的優(yōu)秀人才加入我們中國共產黨這個大家庭中，為祖國，為人民做貢獻謀福利。
學習強國PPT
大?。?M | 頁數：56頁這是一套學習強國PPT模板，共計56頁。周恩來總理曾說：“為中華之崛起而讀書?！惫磐駚?，多少能人志士為中華的崛起拋頭顱，灑熱血，奮不顧身。而今的中國更是當之無愧地步入了世界之林，但是中國并沒有停住前進的步伐，中國人正在用自己的智慧，使中國制造出現在世界的每一個地方。而這些，都離不開雄厚的知識基礎和強大的科技水平，離不開高新技術人才。
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珍愛生命陽光生活中小學生心理健康主題班會PPT課件
大?。?4M | 頁數：19頁這是一套關于珍愛生命陽光生活中小學心理健康主題班會的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含18張幻燈片。中小學生的心理處于不斷發(fā)展的狀態(tài)，如果學校不如積極引導他們走向正確的道路，他們將可能會受到社會和外界的影響，出現心理問題。因此，學校和班主任通常會進行心理健康主題班會，及時觀察學生的心理狀況，及時引導學生形成健康的心理。